Під виглядом «військово-патріотичного» виховання на дітях системно відпрацьовувалися елементи військової підготовки: стройова підготовка, робота зі зброєю, навчання тактики бою та ідеологічна обробка з метою виховання ворожого ставлення до України. До системи потрапляли діти з Донецька та прилеглих населених пунктів, а згодом — і з новоокупованих територій Херсонської та Запорізької областей.